Het schooljaar 2024/2025 ben ik samen met collega’s begonnen met ukeleleles bij gitaarindeklas.nl. Door ukelele te leren spelen hoop ik meer muziek met de kinderen te maken in mijn klas. Nu ben ik niet erg muzikaal en heb ik geen gouden strotje, dus dit is ook voor mij best spannend en een drempel. Maar ik wil dit graag aangaan als stamgroepleider om dit te leren, want ook van kinderen verwacht ik dat zij zich regelmatig uitdagen, drempels over gaan en datgene oefenen wat zij moeilijk vinden.
De eerste ukeleleles was een groot succes en tijdens de les lukte het spelen en zingen redelijk, maar toen ik het thuis zelf wilde doen was het toch lastiger. Een lied dat wij hadden geleerd was het roverslied. Ik wilde de kinderen in mijn klas graag dit lied aanbieden, maar nu moest ik zelf wel echt een drempel over. Ik merkte tijdens het oefenen dat ik muziek maken, een ritme houden en zingen best ingewikkeld vind.
Om de drempel te verlagen wilde ik het lied verwerken in een verhaal, want verhaal vertellen past perfect in mijn straatje en daar voel ik mij comfortabel bij.
Ik vroeg ChatGPT om advies voor een verhaal en zo ontstond het verhaal Het Geheim van de Zwarte Rots.
Voor het verhaal heb ik een mooi spiekbrief gemaakt om hem als voorbeeld van een verhalenkring te gebruiken. Tijdens het vertellen heb ik, zoals ik vaker doe, lekker mijn eigen draai aan het verhaal gegeven en speelde ik ook in op de reacties van de kinderen.
De kinderen kijken altijd uit naar een nieuw verhaal. Ook bij dit verhaal genoten ze zeer aandachtig en deden ze heel leuk mee. Ergens in het verhaal dacht een personage muziek te horen in het bos, maar andere personages hoorden dit niet. Aan het einde van het verhaal blijkt dat de personage toch muziek had kunnen horen. De personages hoorden nu duidelijk de rovers zingen. ‘En weet je wat ze zongen?’ op dat moment pakte ik mijn ukelele en ging het spelen.
Ondanks dat ik het spannend vond genoot ik er enorm van. Voor mij werkte het enorm goed om eerst een verhaal te vertellen. De kinderen vonden het ook heel leuk om op deze manier samen muziek te maken. En op de vraag of we dit soort dingen vaker moeten doen werd volmondig ‘JA!’ gezegd.
Nieuwsgierig hoe het verhaal ging? Ik heb het hele verhaal opgenomen en je kunt het hier beluisteren (en nee, ik zing niet als een nachtegaal:) )
Muziek in jouw klas
Wat doe jij tijdens de muzieklessen in jouw klas? Geef jij regelmatig een muziekles en heb jij een gouden tip(s) voor mensen die, net als ik, muzieklessen spannend en/of moeilijk vinden? Deel jouw ervaringen dan onder dit bericht.
Je kan ook altijd een reactie achter laten op de Facebookpagina van inmijnklas.nl.
Heb jij foto’s en plaats je deze op Instagram? Vergeet dan niet om inmijnklas.nl te taggen: @inmijnklas.nl of #inmijnklas te gebruiken.
